ロチェスターユニバーシティインターナショナルが現在の学生と将来の学生に求めている同僚的な雰囲気を最もよく表しているのは、次の一文です。”学生は、社会に積極的な影響力を発揮することを義務づけられた自己価値感を身につけます。”ロチェスターユニバーシティインターナショナルは、アファーマティブな学習環境と教育環境を開発し、維持することを約束しており、学校のすべての構成員、特に学生の権利と自由が確実に守られています。
ロチェスターユニバーシティインターナショナルは、学生が選択、入学、入学に固有の権利と自由を享受し続けるためには、どのような行為が許されないかを明確にしています。そのため、このハンドブックでは、学生が学校で勉学に励むために必要なポリシーのほとんどを概説しています。
教育過程は多面的な事業であり、管理職、教員、学生の協力的な努力が必要です。そのプロセスの完全性は、学生の真摯な努力に依存していなければなりません。教育プロセスの完全性は、教員の公正で公平な評価への誠実な努力と、すべての学生の誠実な学業行動に依存しています。第３条 教職員は、すべての学生の学業行動の確保を共同で保証するものとする。第３条 教職員は、学生が利用するための学術的資源を共同で確保し、学生の評価基準を明確にしなければなりません。学生は、自らの学習課程を遂行する上で、責任を持って行動することが求められます。
ロチェスターユニバーシティインターナショナルに入学する際、各学生は学生ハンドブックに規定されている学生行動規範に精通している必要があります。そのような行動規範には、義務と責任を受け入れること、不正行為、不正行為、盗用、改ざん、暴力、盗難、薬物の使用、ギャンブル、アルコールの使用などが含まれますが、これらに限定されません。文化的感受性と強い倫理的性格、行動規範に従い、公正で敬意を持って他の人々を扱います。各学生は、職業教育の追求において常に誠実さと誠実さを示し、倫理基準を尊重する責任と義務を負わなければなりません。
この行動規範への違反は、本校からの解雇または保護観察につながる可能性があります。すべての懲戒事項は行政の前に出され、行政は苦情を検討し、関係者に面接し、行動の決定を行います。結果には、請求の却下、学生の却下、指定された期間の保護観察または一時停止が含まれます。発見は学生の永久的なファイルの一部になり、おそらくロチェスターユニバーシティインターナショナルからの推薦に影響を与えます。本校は、継続が学生、仲間の学生、または本校にとって有害であると考える学生を解任する権利を留保します。学生行動規範のいずれかに違反する学生は救済の対象となります。
次の慣行は追放の原因です。
- 不正行為–学習補助、試験ファイル、およびその他の関連資料の不正使用、および学術演習中に不正な支援を受けること。
- 捏造 – 学業実習中に情報を改ざんしたり、発明したりすること。
- 不正行為の助長 – 他の学生が不正行為を行うのを意図的に助けたり、助けようとしたりすること。
- 盗用–いかなる学術的課題においても、他人の言葉、アイデア、または作品を自分のものとして故意に表現すること。